Formation riche en échanges et en apprentissages
لقاء تكويني.. فرصة للانفتاح وتبادل الآراء
مدرسة ليزيليت
الخميس 02مارس2023
شهدت مدرسة ليزيليت، يوم الخميس 02مارس2023، لقاء تكوينيا وتواصليا في موضوع” الفهم القرائي”، لفائدة مجموعة من مدرسات ومدرسي اللغة الفرنسية، بالتعليم الابتدائي والثانوي، أشرف على تأطيره السيدPaul Benaych ،الذي سبق له أن اشتغل في عديد المجالات المتعلقة بمهنة التربية والتكوين، كالتدريس، والتفتيش، والتكوين، والبحث والتأليف.
وقد تميز هذا اللقاء بالنقاشات المستفيضة، وبتبادل فعال للأفكار والآراء حول الموضوع المقترح.
وبالمناسبة، تتقدم إدارة المدرسة بالشكر للسيدPaul Benaych، ولكل من ساهم في إعداد هذا اللقاء، وإثرائه بأفكاره وآرائه.
Formation riche en échanges et en apprentissages
Ecole Les Élites
Jeudi 02 mars 2023
Le jeudi 02 mars 2023, s’est déroulée une formation intitulée « la compréhension en lecture”.
Celle-ci a réuni une dizaine d’enseignantes et d’enseignants de français, exerçant dans notre école, autour de Paul Benaych, chercheur, formateur, inspecteur pédagogique, directeur d’IUFM (institut universitaire de formation des maîtres dans l’académie de Créteil) et co-fondateur du ROLL (réseau d’observatoires locaux de la lecture).
Cette formation a été riche en échanges et en apprentissages.
Un grand merci au formateur Paul Benaych, à tous ceux qui ont contribué au succès de cette formation, et à ceux qui ont répondu présents à notre invitation.
Training rich in exchanges and learning
Les Élites School
Thursday, March 2, 2023
On Thursday, March 2, 2023, a training session entitled “Reading Comprehension” took place.
It brought together a dozen French teachers from our school, alongside Paul Benaych, a researcher, trainer, pedagogical inspector, director of IUFM (university institute for teacher training in the Créteil Academy) and co-founder of ROLL (local reading observatory network).
This training session was rich in exchanges and learning opportunities.
A big thank you to the trainer, Paul Benaych, to all those who contributed to the success of this training session, and to those who responded to our invitation.
